A Conferência Internacional sobre Educação Ambiental foi aberta hoje, 9 de Dezembro de 2025, na ENAAP em Luanda. A sessão de abertura contou como discurso do Secretário de Estado para a Acção Climática e Desenvolvimento Sustentável, Nascimento Soares, que proferiu algumas considerações em representação a Ministra do Ambiente, Ana Paula de Carvalho Pereira.
Na sua intervenção, o Secretário de Estado destacou que a presença dos participantes “demonstra a importância da reflexão sobre as questões ambientais e climáticas no contexto das nações”, sublinhando que a transversalidade destes desafios exige “compromisso continuo, responsável e capaz de responder aos desafios do nosso tempo”.
Durante a sessão de abertura, Nascimento Soares alertou para os impactos globais das alterações climáticas, lembrando que a humanidade enfrenta fenómenos sem precedentes, como perda de biodiversidade, degradação dos solos, erosão costeira, desertificação e poluição dos ecossistemas. O Secretário de Estado reforçou que tais problemas exigem “medidas integradas, colectivas e sustentadas”, mencionando a recente COP30, realizada em Belém do Pará, como marco que consolidou a urgência de reduzir emissões e fortalecer a resiliência climática.
O evento, que reúne académicos, especialistas nacionais e internacionais, magistrados, organizações da sociedade civil e diversos actores sociais, foi apresentado como um espaço estratégico para consolidar a educação ambiental como ferramenta de transformação.
O Secretário de Estado mencionou também os avanços legislativos e estratégicos do país, nomeadamente a Lei de Bases do Ambiente e a Estratégia Nacional de Educação Ambiental 2022–2050. De acordo com o governante, estas políticas reforçam a visão do Presidente da República, João Lourenço, que tem defendido uma aposta sólida na protecção da biodiversidade, na gestão de resíduos e na disseminação de práticas ecológicas, através de programas educativos como “Educar para Reciclar” e iniciavas de inclusão de catadores.
Ao terminar afirmou que o encontro contribuirá para a implementação de um amplo programa nacional de educação ambiental capaz de transformar os envolvidos em “educadores e aprendizes” comprometidos com o futuro do planeta.